13 de octubre de 2025
Ricardo López Murphy, en La Entrevista Informal: �??Reducir la edad de imputabilidad a los 14 años mejoraría la protección, incluso de los acusados�?�
El economista y diputado nacional por Republicanos Unidos habló en un nuevo capítulo del programa en colaboración con UNICEF. La ley que quiere eliminar, por qué aumentaría la edad jubilatoria y la insólita conversación que tuvo con ChatGPT
Seleccionados por la organización perteneciente a la ONU, participaron: Alexander Emilio Ticlia Reyes, Theo Girardin, Aytana Ramirez, Catalina Maluendez, Daniela Del Castillo Seoane, JazmÃn Abdala, Juan Ignacio Caricatto, Juan Ignacio Fernández, Malena Vazquez y Pilar Santos.
— JazmÃn: Me gustarÃa consultarle sobre el eje de la educación pública. ¿Cómo piensa que deberÃa administrarse?— La educación pública, que implica el conjunto de regulaciones y disposiciones que deben tener nuestras currÃculas de estudio y enseñanza, tiene dos prestadores: los agentes estatales y no estatales. La clave, a mi entender, es que logremos el mejor resultado para los educandos y la organización tiene que ser aquella que suba la calidad sistemáticamente. En ese aspecto, Argentina ha venido retrocediendo y una gran preocupación mÃa es volver a crecer. En particular, yo dirÃa en matemática y ciencias duras, que es donde tenemos la mayor dificultad hacia adelante.— Los paÃses tienen una estrategia para, en primer término, ponerse al dÃa con la investigación cientÃfica, es decir, estar conectados, interoperables con el resto del progreso cientÃfico, que es un progreso universal. Ustedes saben que la ciencia y el conocimiento no tiene un conflicto de rivalidad. Mi impresión es que el paÃs tiene que hacer un esfuerzo en varias direcciones. Primero, mantener un intento lo más consistente posible para sobresalir en ciencia. Ustedes saben que nosotros somos el único paÃs de Latinoamérica que tiene tres premios Nobel en ciencia. En segundo lugar, yo creo que también es muy importante que la investigación cientÃfica apoye la investigación aplicada, complementemos esa tarea con las empresas privadas y hagamos que la investigación y desarrollo de toda nuestra matriz productiva se vea potenciada. Argentina invierte poco en investigación y desarrollo, y nosotros tendrÃamos la intención y la voluntad de que ese porcentaje aumente significativamente. ¿Por qué? Porque entre otras razones, el factor fundamental de crecimiento de las economÃas es cómo aumenta la productividad global. Y esa productividad global está muy asociada a la capacidad de captar el cambio técnico. Eso requiere inversión en ciencia, inversión en tecnologÃa, inversión en extensión.
Uno de los grandes problemas de Argentina en el sistema educativo, en el sistema cientÃfico, es que no es homogéneo, ¿no? Hay una gran heterogeneidad. Por ejemplo, en educación y en extensión del conocimiento, nosotros tendrÃamos que poder producir un salto cualitativo en nuestra productividad que mejorarÃa mucho el nivel de vida. Dicho en otros términos: producimos tres millones de toneladas de carne bovina, deberÃamos poder producir con el rodeo, con las hectáreas y con la tecnologÃa que conocemos, seis millones. Eso requiere no solo ciencia básica, sino ciencia aplicada.— Malena: ¿Qué opina usted sobre ESI y qué propuestas podrÃa presentar sobre el tema?
— La visión que tengo es que nosotros tenemos que hacer lo que hace el resto del mundo. O sea, la idea de que Argentina tiene un genotipo que no le permite hacer lo que hace el resto del mundo, es un error. Es lógico que haya en la Argentina y en el mundo el mayor conocimiento posible, sin forzar una orientación o una interpretación, sino que la información esté disponible. A mà me parece que es muy sano, sobre todo para la prevención de enfermedades, para tener una vida más plena, sin riesgos. Y yo creo que hemos progresado, por ejemplo, marcadamente en reducir el embarazo adolescente y eso me parece una idea y un logro muy valioso.— Yo soy un producto de eso. Voté por eso. Una de las cosas más locas que pasaba en el paÃs es que tenÃamos que imprimir como cinco mil millones de boletas para las primarias, para las generales. Un desperdicio, un deterioro ecológico, una locura lo que hacÃamos. A mà me parece que la Boleta Única lo que hace es que la cancha se empareje. Nos permite a todos competir, tengamos menos o más recursos financieros, y me parece que eleva el rol del elector, del ciudadano. Primero, estoy fascinado porque uno de los grandes obstáculos que tenÃamos era juntar el dinero para comprar las boletas. Eso ya no lo tenemos que hacer. Y yo dirÃa que, si podemos competir a hoy, es porque en parte se resolvió la boleta única. Tener que comprar las boletas era costosÃsimo, ocurrÃan cosas absurdas. Dónde las almacenábamos, cómo hacÃamos la logÃstica el dÃa del comicio, era una cosa absurda.
Yo hice un proyecto de ley sobre una nueva moneda, porque cuando usted tiene moneda de muy baja denominación, rompemos todos nuestros cajeros. Yo cuando ingresé al Congreso hice dos propuestas: boleta única e imprimir billetes de más denominación para no perder plata. Nosotros tenemos seis o siete veces más billetes que el resto del mundo. La boleta única y tener billetes de denominación razonable no sólo ahorran dinero, sino que son una muestra de que podemos aplicar el sentido común y la racionalidad a las polÃticas públicas.— Daniela: ¿Qué medidas crees que se pueden implementar para mejorar la seguridad y reducir el delito? ¿Y cómo asegurarse de que se cumplan?Yo creo que la prioridad son los ciudadanos honestos, los que respetan la legalidad. El quinto punto, que es muy importante, es una prevención anterior. Yo và en MedellÃn bajar la tasa de homicidios de cuatrocientos a cuarenta. ¿Qué hicieron? Bueno, en las zonas más vulnerables construyeron centros culturales, deportivos. Yo, por ejemplo, cuando era candidato a presidente, proponÃa en las zonas más vulnerables del Gran Buenos Aires construir piscinas de natación, donde revisar a los chicos fÃsicamente, pero además crear un clima de contención para evitar que caigan en la droga. Y por último, hay que fortalecer la vida familiar. Es muy difÃcil que usted caiga en la trampa de comportamientos nocivos si usted tiene el mecanismo de contención familiar. Debemos hacer un esfuerzo de reponer esos vÃnculos familiares y comunitarios, lo de las piscinas, los centros deportivos, bibliotecas, salas de computadora, fortalecer los clubes de barrio. Todo eso ayuda a contener, a evitar que la gente joven caiga en lo que yo creo que es tremendo, que es el vicio de la drogadicción. La droga es mala, como es malo fumar, como es malo tomar alcohol excesivamente y mucho peor manejar bajo vahos alcohólicos. A mà me parece que, si hacemos mucha prevención, el riesgo de delitos de distinto tipo se atenúa sustancialmente.
— Pilar: Actualmente el régimen penal establece que la edad de imputabilidad es a los dieciséis años. Te querÃa preguntar qué opinás vos del proyecto de ley que propone bajar esta edad a los catorce.— Theo: QuerÃa preguntarle sobre los cambios en el mundo laboral en el mundo, si tenÃa alguna propuesta para los jóvenes.
Hemos hecho una ley de aprendizaje y de práctica que empieza a los 16 años y permite que tengan una educación dual en la fábrica o en el establecimiento comercial y en la escuela. Y que ese proceso les vaya dando el capital humano que los haga más empleables. Esto, en general, es un problema y lo era. Eso se agudiza con la inteligencia artificial. O sea, el ritmo del cambio tecnológico requiere que nuestros contratos laborales tengan hoy la flexibilidad, la adaptabilidad que nos permita incorporarnos al mundo moderno eficazmente. En ese sentido, la ley de aprendizaje y de práctica que he propuesto creo que va a ayudar enormemente a que la gente joven consiga trabajo. Por supuesto, se necesitan otras cosas. Se necesita que haya más inversión, que haya un mejor sistema educativo. Parte de lo que tienen que hacer las empresas hoy es lo que no hace el sistema educativo. Mejor serÃa que lo hiciera el sistema educativo, pero como les comenté en la pregunta anterior, hay una gran heterogeneidad.
— Juani: A nosotros los jóvenes nos preocupa la salud mental. Desde la cuarentena se ha registrado un aumento de los casos de ansiedad y depresión. ¿Qué medidas plantea su espacio polÃtico al respecto?
— Juan: Recién mencionaba el mundo tecnológico, el cambio digital. Justamente, le querÃa preguntar sobre qué opinión tiene acerca de lo que es la inteligencia artificial.
El gran debate que hay hoy en la legislación laboral es cómo proteger al individuo, no el tipo de trabajo que hacÃa. Yo creo que las empresas tienen que ser gigantescas incubadoras. Tienen que permitir incorporar la tecnologÃa, el progreso y tener una actitud favorable a eso. ¿De qué depende el crecimiento? De la inversión. Depende de la formación del capital humano, de su formación educativa, del entrenamiento en el trabajo y de la nutrición entre el útero y los tres años de vida. Eso es crucial que lo hagamos bien. Ahora, es también cierto que requiere que haya un clima favorable en el paÃs para que se reproduzca la inversión, que haya mucha inversión privada. Y eso requiere un énfasis en nuestro software mental. La propiedad privada, la iniciativa privada es una bendición que tiene la especie. Los paÃses que son exitosos son paÃses que se han organizado bajo iniciativa privada, donde las oportunidades de trabajo se multiplican. Los paÃses que han recurrido al tribalismo, al colectivismo, son paÃses que han caÃdo dramáticamente en su nivel de vida.
usted compraba un departamento en la Ciudad de Buenos Aires para tener teléfono. Piense lo que nos pasó ahora, todos tenemos teléfono. Ese cambio tecnológico fue magnÃfico y fue muy igualitario, porque en aquella época solo tenÃan teléfono los sectores más privilegiados de la sociedad. Por eso, el cambio tecnológico no solo sube la productividad, sino que crea más oportunidades a quienes tienen menos recursos.
— Catalina: Para contrarrestar, es una pregunta personal. Si tuviera que señalar una decisión, un voto, una postura que hoy cambiarÃa, ¿cuál serÃa? Pero también, ¿qué aprendió de eso?
— JazmÃn: ¿Qué piensa sobre los chicos que viven en el interior y que quizás no tienen tanta posibilidad? Personalmente, porque soy del interior y no tenemos las mismas oportunidades que los chicos de capital. ¿Usted piensa que hay algún proyecto que pueda revertir esto? ¿Qué se hace con el sector rural?
Una de las cosas más maravillosas que ha pasado en materia de educación es que en Estados Unidos, por ejemplo, con un esfuerzo de medición, se pudo achicar la diferencia entre los colegios que iban los descendientes anglosajones y los descendientes africanos. Yo formo parte de la junta directiva de una universidad. Nos encantarÃa proponer a todos esos colegios del interior un programa de estudios y de exámenes para capturar y convencer a los mejores estudiantes que vengan a acompañarnos.
— Malena: Ustedes hablaban de lo heterogéneo de la educación. Me parece también el acceso a universidades cercanas a donde vive la gente del interior, porque hay muchas universidades acá en capital, pero, por ejemplo, en el sur hay menos. Entonces, tienen que viajar o ni siquiera tienen el acceso a viajar a otras ciudades. ¿Qué podrÃa hacerse sobre eso?------------------------------------------------------------------
Postproducción: Nicolás Spalek y Cecilia Arizaga
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